元旦活动方案

【热】元旦活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月27日下午2:00-4:00

三、活动对象 ：

xx小学全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吴x等六年级学生

2、《拜年》快板词 表演者：程x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者：xx、汪x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孙x等四年级学生

5、《校园幽默》小品 表演者：汪xx等五年级学生

6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱 表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱 表演者：一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵 表演者：xx、孙x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈 表演者：孙x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱 表演者：三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱 表演者：二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者：阳xx、王xx等五年级学生

15、《成都》弹唱 表演者：丁xx老师

16、《我是一名老师》 表演者：xx小学老师

六、活动准备：

1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的.准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责：x

总指挥：x 负责现场布置

总策划：x 负责选拔主持人

现场指导：x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接

器材调试：x

安全保卫：x及1-6年级班主任老师

后勤服务：x

一、活动目的

为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。

三、活动时间：

12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年级学生）

下午1：30—3：30（四、五、六年级学生）

1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午8：30，下午1：30学生开始游园。

4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。

四、活动地点

各教室和各活动室具体安排见通知

五、活动预备

1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的组织工作（包括本班级的职员安排与预备道具等。）

2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的.班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。

六、活动情势

1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。

2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。

七、活动建议

1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。

一、 活动时间：20xx年12月25日

二、 活动地点：本班教室

三、 活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让 ……此处隐藏8471个字……家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

六、班主任总结。

小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

活动主题

纯香闻得见，健康看得见——xx(店名)欢度佳节，迎元旦

一、店内装饰

装饰品

可以选择一些中国结，传统窗花等贴在店里的显眼位置，以示喜庆的氛围。

员工服饰

在元旦期间，员工的穿着打扮也可贴合一下节日的氛围，女性员工可以着红色旗袍等民族特色服装，烘托新年氛围。

二、时间安排：

原则上来讲整体活动的策划方案应该在12月之前就制定下来，为执行预留足够的时间，如果出现什么问题也有时间来修改应对。提供一个时间表仅供参考。

（1）12月1日—8日制订具体的布置方案,制订宣传计划。

（2）12月5日—15日确定活动用酒水,菜单。

（3）12月5日—15日核定文艺节目。

（4）12月16日-12月30日，元旦节的装饰、布置。

（5）12月31日前做好元旦活动的各项准备工作，确定各个环节的负责人。

三、海报设计:

元旦节制作主题海报，需要餐厅根据自己店铺的风格来决定，突出本店特色。并且要吸引眼球，放在餐厅最显眼的位置：

一般来说要求风格相衬，传统的中式饭店，元旦期间可以在餐厅古香古色的氛围上增添喜庆的`元素；而对于新兴的时尚餐厅，元旦期间可以在海报和宣传页内加入一些比较活泼的插画，使用比较明亮的颜色。

四、广告宣传：

1、网络宣传：网络已经成为当今时代的主流，故而利用微博、微信的公众号等，将此次活动发布于网络上，从活动的宣传到活动的进行，拍摄照片刊登在网站上，宣传此次活动，并抽取幸运粉丝免费参加，吸引大众目光，微博和微信的营销要做到位。

2、团购宣传：近年来，团购这一互联网新兴消费模式异军突起，众多年轻时尚达人也都会选择团购这种优惠方式去消费。在这次的广告宣传中，不妨加入团购模式吸引大众消费。

3、通过店面装饰，营造元旦气氛。

4、制作节日促销宣传展架易拉宝进行宣传。

5、制作电子屏，向新老顾客宣传我们的圣诞节元旦活动

6、短信宣传：向现有的新老客户群发元旦的祝福短信，宣传节日促销活动。

五、活动安排:

1、设置主题

为本次活动设置一个主题，如“欢享元旦，尽享美食”，“欢庆元旦，XX餐厅与您相伴”等等。

2、设立“庆元旦迎新年”的专题文化墙

在餐厅大堂的一侧，专门制作“庆元旦迎新年”专题文化墙，以这种特殊的方式来装扮酒店餐厅的节日气氛，整个文化墙挂满了坠饰等，员工在文化墙上写下自己对元旦新年的期望，顾客也可以将自己的寄语写在上面，活跃的文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。

六、元旦特色活动

增设“派发红包”的活动，红包内可以赠送本店的代金券。

设置抽奖环节

4．特色美食:

1、元旦节美食活动

制定“新年套餐”，点套餐给予一定折扣优惠。

每桌在元旦期间都可以获得餐厅特色点心一份

增设新年特色菜名，彰显喜庆的氛围

七、文案撰写

元旦期间，西餐厅和咖啡馆可以融入一些中国传统元素，而中式茶餐厅及传统风格的饭店，可以利用中国古典文化传统诗词做一些宣传。

八、背景竟音乐

1、喜洋洋

2、步步高

3、小桃红

4、紫竹调

5、花好月圆

6、花儿与少年

7、阿细跳月

8、小霓裳

9、春节序曲

10、森林狂想曲

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的.日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5．参与节日游戏。

活动组织者：大班 教师。

活动过程：

（一）、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

（三）、家委会代表讲话

（四）、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱， 分组唱， 表演唱；

表演内容：所学歌曲

（五）幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵， 分组表演， 绕口令

表演内容：国学诵读

（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园

教学反思：

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

一、活动目的：

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的梦想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的`舞台，让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。

二、活动时间：

20xx年12月31日8:00—10:00

三、活动对象：

全体师生

四、活动地点：

教室

五、活动程序：

(一)学校联欢。

1、宣布“xx小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!

(1)xx独唱—《左手右手》。

(2)xx献词—《元旦献词》。

(3)xx小合唱—《放假了》。

(4)xx献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“xx小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。(xx)

2、照相、摄像。(xx)

3、安全巡视。(xx)

4、播放音乐。(xx)